趣味化学实验在初中化学教学中的高效应用

作者：陈娜玲

来源：读写算, 2021, (07): 75-76.

• 趣味化学实验
• 初中化学
• 高效运用

初中化学所学习的内容是非常基础的,并且与生活联系是非常密切的,但是琐碎的知识点降低了学生学习化学的意愿,所以教师应当在教学的过程中使用趣味化的化学实验来提高初中生学习化学的兴趣,从而提高初中化学的课堂教学效果,提升学生的化学素养。