摘要

微课教学是近年来随着网络科技的深入发展而研发的新的教学模式,具有针对性强、形式多样、教学效果突出的特点,既能用于课堂教学,也可以作为教学资源共享于网络平台,供同学们课下学习。本文主要研究了微课在西方经济学教学中的应用实践,为西方经济学课程改革提出宝贵的建议。

  • 单位
    山东财经大学东方学院