高校军事课程担负着培养新时代国防后备力量人才的重要使命。开展线上教学是大学生军事教学的重要形式。为进一步发挥高校军事课程的课程思政教育作用，在梳理高校军事课程线上教学与课程思政的相关特点、困境及成因分析等基础上，以“素养制胜、内容为王、形式为要、参与至上”为原则，从教师素养、课程内容、展现形式、学生参与四个方面突破提升，构建了基于课程思政的高校军事课程线上教学现代模式。
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