随着教育体制改革的不断深入,小学语文教学质量和效果逐渐受到社会各界的广泛关注。作文作为语文知识的重要组成部分,对学生的语言表达能力和语言运用能力培养具有重要作用。在教学过程中,教师要积极指导学生根据图片展开写作,不仅可以培养学生的观察能力和创新能力,还可以提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。因此,本文针对小学看图作文的意义和现状进行分析,提出教学策略。