高师音乐教育如何接轨小学音乐教学

作者：刘珊珊

来源：北方音乐, 2019, 39(19): 89-90.

• 高师音乐教育
• 素质教育
• 小学音乐教学

培养学生德智体美劳全面发展,是素质教育的综合要求,美育较为关键。音乐教育作为美育的重要内容之一,肩负着提高学生艺术素养的重任,高师音乐教育专业又是培养基础教育音乐教师的摇篮。因此现就高师音乐教学如何与基础教育相对接,提出见解,以供同仁探讨。

• 单位
  成都师范学院