差异教学方法对促进小学体育核心素养发展的重要性

作者：郝志晓

来源：中国校外教育, 2019, (35): 152.

• 小学体育
• 核心素养
• 差异化
• 因材施教

小学体育需要注重"因材施教"的教学理念,优化师生关系,促进小学生积极投入体育锻炼,从而更有利于培养学生的体育核心素养。实践证明,"因材施教"更符合"健康第一"的指导思想,更有利于小学生养成良好的体育习惯。