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摘要
本文基于企业新型学徒制背景下高职院校人才培养模式创新需求，分析了高职院校人才培养模式现状，指出了高职院校人才培养中存在的企业主导作用不够、因地制宜的弹性不够、企业投入回报缺乏保障等问题，并从强化企业的主导地位，构建以产教融合为中心的人才培养模式；因地制宜地设置专业、开展校企合作、选择合作模式；优化毕业生企业留用机制，保障企业人才培养投入回报率；完善培养质量评价体系，健全权威监管机制四个方面对企业新型学徒制背景下高职院校人才培养模式创新做出了探索。
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单位浙江广厦建设职业技术学院
