摘要

<正>大学生心理健康教育问题的发现、分析与解决,迫切需要教师实事求是地加强对学生的观察、监督、交流和沟通,而自媒体的传播分享拉近了教师与学生之间的心理距离,有利于大学生心理健康教育工作的创新开展。就当前大学生心理健康教育工作的实际问题来说,吕开东和丛建伟共同主编的《大学生心理健康教育工作案例赏析》收录了我国高校心理健康教育工作中的典型案例,专业