理工科院校双语教学:特点、挑战及对策

作者：**; 张宏图

来源：教育现代化, 2019, 6(54): 75-80.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.54.027

• 理工科
• 双语教学
• 挑战
• 对策

实施双语教学是我国高校教学改革的重大课题。近年来,我国的双语教学取得了突破性的成就,培养了大批高素质双语人才,但也面临挑战。本文从实际情况出发,分析了我国目前理工科高校双语教学中普遍存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策措施。

• 单位
  河南理工大学