江苏省无锡市隆亭实验小学——为了每一个儿童的生长

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (79): 2.

<正>江苏省无锡市隆亭实验小学始建于1951年,学校从德性、品格、素养维度架构"儿童生长课程"体系,坚持以"恒"为校训、以"顺天性,扬个性,启智性"为教风,主张教师是"长大的儿童",课堂是"生长的田园"。学校以促进儿童自由、自主、自我生长为教育目标。"十二五"期间,学校积极开展"儿童生长课堂"实践建构研究,形成"儿童生长"的理性认识,建构"顺其天性,启其智性,扬其个性"的核心教学理念,总结儿童生长课堂的操作要点、行动策略、评价指向,课题研究成果获2017年江苏省教学成果奖一等奖。