在"双一流"建设背景下,个别高校师资队伍建设陷入盲目竞争和扩张的误区。高校发展缺乏市场主体意识、成本意识,财政预算约束相对宽松,这些因素正在削弱高校的生存能力。高等教育内涵式发展并不是简单的人、财、物的累积和堆砌,而是只有建立最优成本模式下的高校师资发展模式,才能真正有利于实现"双一流"建设目标。