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摘要
现阶段，高职院校高度重视创新创业的教育教学工作，现有体制机制与创新创业教育的要求和目标相比还有较大的差距。文章从柳州城市职业学院创新创业教育的现状、常见存在的思想误区分析入手，指出现阶段创新创业教育存在的普遍问题，即学生的创新创业项目普遍存在无资源、无技术、无产品、无资金的“四无”问题。针对“四无问题”提出产教融合大背景探索提出产教融合项目导入，师生共育项目研发，社团资源有效培育，双创专家优化提升，双创大赛检验效果，双创实践基地孵化，双创基金落地支持、双创项目促进的“八维一体”创新创业项目孵化路径，有效解决了高职院校创新创业教育困境，为相关高职院校开展创新创业教育提供一定参考。
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