为了初中体育大课间活动现状,笔者选择吉林省初中进行了调查研究,发现当前初中体育大课间活动存在学生参与动机多元、教师重视程度高等特点,也存在应试达标、内容陈旧、场地设施不足等问题。针对上述问题,笔者有针对性的提出了有关解决对策,以供有关研究借鉴。
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