<正>一、从激发小学生兴趣开始,培养小学生线描画的主观能动性小学生正处于儿童时期最富想象力的阶段,然而儿童线描画是儿童情趣、儿童思想活动的自由表现,是儿童思维活动的一种真实写照,它具有自由性、随意性,还可把小学生的心理世界用绘画毫无约束地呈现在纸上,充分体现儿童线描画的夸张、奔放。线条是绘画造型的基本元素,也是儿
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