摘要

芬兰教育以其高质量闻名于世。作为其教育体系的重要组成部分,职业教育在技能型人才输出,学习者个人能力发展方面举足轻重。归根到底,这一切均归功于芬兰高质量的职业资格设计和保障体系,以及政府激励政策的颁布。我国职业教育发展也已进入攻坚时期,借鉴芬兰经验,有助于促进我国终身职业教育体系建立,构建多元共治的质量评估机制,并满足学生对职业教育的个性化需求。