在信息技术持续更新、换代的今天,许多幼儿教师不断尝试利用信息技术创新学前教育活动。文章结合教学实践进行分析,总结了将信息技术与四类学前教育活动有效融合的策略,提出了改变文化教学活动、手工活动、体育游戏、安全教育活动的形式与内容以提高学前教育质量的建议。