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摘要
顶岗实习对提高学生实践技能和职业素养具有重要意义，是实现高职人才培养目标的有效途径，是高职学生走入社会前的必经阶段。目前部分高职院校的顶岗实习依然存在一些问题，顶岗实习质量有待提升。该文从高职院校、实习企业、实习学生三方入手，分析了当前高职院校顶岗实习过程中存在的主要问题，并提出了以现代信息技术为手段、以人文关怀为理念的顶岗实习管理新模式，旨在推动我国高职教育进一步改革与发展。
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顶岗实习对提高学生实践技能和职业素养具有重要意义，是实现高职人才培养目标的有效途径，是高职学生走入社会前的必经阶段。目前部分高职院校的顶岗实习依然存在一些问题，顶岗实习质量有待提升。该文从高职院校、实习企业、实习学生三方入手，分析了当前高职院校顶岗实习过程中存在的主要问题，并提出了以现代信息技术为手段、以人文关怀为理念的顶岗实习管理新模式，旨在推动我国高职教育进一步改革与发展。
