优秀传统文化融入青少年社会主义核心价值观养成探析

作者：卢瑞霞; 何颖

来源：青少年学刊, 2019, (03): 31-36.

DOI：10.16399/j.cnki.qsnyj.2019.03.006

• 传统文化
• 青少年
• 融入
• 核心价值观

中华优秀传统文化,是中华民族在建设家园的奋斗历程积淀下来的物质成果和精神成果,形成了中国人看待世界、看待社会、看待人生的独特价值体系。本文在梳理优秀传统文化对当今时代的重要意义,优秀传统文化与社会主义核心价值观培育践行的相融共生的基础上,探讨通过开展"四段衔接"的传统文化学习,建构"三维一体"的传承教育的内容体系,依托"四项并举"的育人路径,实现优秀传统文化传承与青少年社会主义核心价值观践行的有效融合。

• 单位
  曲阜师范大学; 山东青年政治学院