新形势下，我国需要更多优秀的创新型人才，所以，在小学信息技术教学中，教师要充分重视对学生创新意识与创新能力的培养，要全面地渗透创客教育理念，积极地开展创客教育活动，引导学生进行动手实践，实现“教学做合一”。基于此，帮助学生了解更多的科学规律以及科学知识，锻炼学生的科学思维，培养学生的学习能力，推动学生的全面发展。文章首先分析了创客教育在小学信息技术教学中的应用问题，然后提出针对性的应对措施，仅供参考。
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