<正>作文一直以来都是让人头疼的教学内容,教学质量一直难以提升,究其原因主要在于教师缺乏有效的教学方法。层递式教学法遵循循序渐进的原则,从学生的学习阶段、写作特点、思维方式等多方面出发,通过基本造句能力、感悟能力、想象能力的培养,进一步引导小学生掌握作文写作技巧,实现小学生作文写作能力的阶梯式进步。基于此,本文展开以下几点论述,以供参考。