提高中等职业学校德育效能有效途径的思考

作者：伏孝仁

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (02): 95.

• 职业学校
• 德育效能
• 有效途径

作为教育对象的特殊群体,中学生的道德品质非常重要。中等职业学校的德育工作过程更复杂。如何优化新时期的德育任务,已成为困扰中职教师的一个问题。新标准是客观的要求重视学校德育业务,要求实现德育业务的生活化、信息化、实效性。德育事业不能传送单一的道德知识,更重要的是德育成果。重点分析现在时代环境中学校教师优化德育教育业务,提高德育效能的有效途径。