审题可以理解为对题目进行分析、综合、寻求解题思路和方法的过程，这是学生能否实现正确解题的前提与基础，也是在小学阶段学生要培养与提升的一种数学基本能力。本文以小学数学课堂中培养学生的审题能力为切入点，旨在通过有计划、有意识的教学策略逐步引导学生形成良好的审题意识与习惯，进而提高学生的审题能力，不断提升小学数学课堂的教学效果。
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