小学数学教学中小组合作学习模式的运用

作者：华雪如

来源：科普童话, 2020, (10): 24.

<正>数学作为小学必修科目,对培养学生的逻辑思维具有重要作用。但是传统模式下的数学教育存在各种弊端,比如数学特有的理论性使学生学习兴趣不高,加之教师在实际教学中单纯的知识灌输,更容易引起学生的厌倦心理。针对这种问题,教师需要结合教学实际,创新教学形式。在实际教学中运用合作学习模式可以提升学生对学习数学的积极性。学生通过小组合作学习可以充分发挥主观能动性,提高自身的学习水平,提升学习效率。此外,还可以锻炼自身的合作交流能力,对今后的成长有指导作用。