摘要

对路桥专业毕业设计传统模式进行改革,采用边顶岗实习、边毕业设计的教学模式,以学校为主体积极发挥企业的实践平台作用和技术人员的社会责任感,充分利用互联网+,学校、企业、学生三方互联互通,实施"双向结合、双轮驱动、双向考核"新型教学指导模式,克服了传统模式弊端,提高了学生创新意识和创新能力,全面提升了该实践环节教育教学质量。

  • 单位
    湖南网络工程职业学院