摘要

<正>物理是一门逻辑性、推理性很强的学科。因此,对于比较感性、偏重于形象思维的学生而言,物理学习相对枯燥,困难重重,久而久之学生甚至会失去学习的兴趣。对此,我在教学中注重挖掘与物理知识相关的文化元素,使物理教学尽量充满文化氛围,增加物理的趣味性,使更多的学生喜欢学习物理。