体育品德核心素养在高中体育与健康教学中的渗透策略探究

作者：孙墨林

来源：延边教育学院学报, 2023, 37(02): 167-170.

• 体育与健康教学
• 体育品德
• 渗透策略

体育与健康课程作为素质教育的一环也承担着重要的“立德树人”责任。本文通过分析高中生体育品德因运动项目不同、年级差异、性别差异所形成的不同特点，阐述了学校和教师需要在调查了解的基础上优化教学计划，注重课堂实施效果，加强教师培训，转变教师观念，并且将体育品德纳入评价体系。