基于初中英语“阅读表达”题型的课堂提问策略研究

作者：顾萃

来源：英语教师, 2018, 18(22): 78-84.

• 课堂提问
• “阅读表达”题型
• 基础知识
• 分析概括

课堂提问是最常见的一种教学方式,有利于教师快速了解学生对知识的掌握情况,同时提供给学生化解心中疑惑的机会。概述课堂提问的定义和目的、课堂提问的功能和意义,以"阅读表达"题型为例,从提问的本质、基础知识、感知和表达能力、分析概括和总结能力等方面探究有效的课堂提问。