<正>在当今复杂的时代环境中,教学被看做是"人类提升"的专业工作,表现出若干新的特征:一是教师必须具备相关的专业知识和技能,并且与时俱进;二是教师工作的效果不仅仅取决于自身的专业能力和素养,还需要提升学生对教学工作的认识和投入程度;三是教师必须具备在全球化和地方性的张力之间保持一定平衡的能力,既具有批判性的思维、又能够保持坚定立场,避免在全球化的裹挟下丧失思想、文化和习俗的独立性。1
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