摘要

<正>2017年年末,本刊编辑部在扬州市邗江区组织了两场课堂教学观摩与研讨活动,分别邀请了林春曹和贲友林两位特级教师与当地的青年教师代表进行同课异构。这是本刊创新的一种编读互动的新方式,为我们编辑走进基层学校、走近一线教师提供了良好契机。语文学科活动中,林春曹老师应学员"点课"要求,执教了《金子》一课,获得了一致好评,他的教学设计与专家点评刊登于本期的"点课问计"栏目,与读者朋友们分享。