古筝入门教学中的审美教育

作者：龙菡婧

来源：新教育, 2015, (03): 33.

• 古筝教学
• 审美教育
• 器形
• 音色
• 形象
• 仪态

古筝,作为中国传统乐器中的主要代表,已经进入到了学校音乐教育的各个层面。在古筝入门教学中,重视审美教育,从认识器形之美到感受音色之美、理解形象之美、感悟仪态之美,不仅能够提高学习者的兴趣及审美水平,更能够帮助学习者树立正确的审美观。