<正>【案例背景】新课程强调,教学是教与学的交往、互动过程。课堂理答是课堂教学的组成部分,它既是一种教学行为,更重要的是,它还是一种评价行为。有效的课堂理答是对学生的学习行为作出及时的评价和引导,以引起学生的注意和思考,它直接影响着学生对课堂教学内容的理解和下一步的学习过程,决定着课堂教学效率的高低。【案例过程】一、激趣引领,自然导入学习情境本案例是牛津英语7A Unit 4 Reading第一课时,以一份邮件的形式讲述了Millie的school life。这一节课的导入部分,笔者
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