浅谈核心素养视域下在初中道德与法治教学中融入德育的策略

作者：来守菊

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (07): 61-62.

• 核心素养
• 初中道德与法治
• 德育教学

在道德与法治教学中融入德育教学,是教学策略的基本要求。同时,为教学目标以及教学理念提供了实践平台,是培养初中生综合素质的必要前提。初中阶段的教学要以核心素质的培养为目标,抓好道德与法治的教学课程,促进学生理论学习与实践能力的统一发展,对法治与道德课程中德育教学的融入是推动初中教学发展的必行之路。