摘要

<正>新课标提出了"语言、思维、审美、文化"四维核心素养,具体言之即为语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面,语文学科不仅仅教学生们基础知识,还要培养他们听说读写的基础能力,还兼具"立德树人"的德育功能。国家教育部要求把核心素养和学业质量要求落实到各科教学中,而校本课程作为国家课程计划中的组成部分,也