传统的小学班级管理中,教师通常采用落后的管理方式,班主任始终处于高高在上的位置,久而久之,学生比较害怕班主任,同时,班主任与学生间的距离较远,关系比较紧张。当前,在新的教育形式下,班主任要创新管理理念,不断完善管理方式,注重倾听,了解学生的真实想法,鼓励每位学生主动、积极地参与到班级管理中,营造良好的班级氛围,提高班级管理的效率。
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