摘要

<正>广州市工贸技师学院(以下简称“学院”)在校企双制、协同育人的人才培养过程中,积极推动工学一体化人才培养模式应用,在专业人才培养课程标准、教学资源、教师培养、教学组织等方面,探索建立企业新型学徒制下工学一体化人才培养模式的组织与管理,推动了专业建设和学院高质量的发展。学院的计算机网络应用专业校企双制班,在人才培养过程中通过引企驻校、引校进企、校企联动等方式,依托校企合作,