探究适应2021年高考改革走班上课学生的自主管理策略

作者：吕桐龄

来源：课外语文, 2018, (09): 196.

• 走班上课
• 自主管理
• 更新理念
• 建立机制

走班上课教学组织形式的出现对学生的管理提出新的要求,探究适应2021年高考改革走班上课学生的自主管理策略,更新管理理念,使学生从被管理主体变为管理的主体,构建以学生为主体的自主管理监督、激励机制。