核心素养背景下初中语文阅读教学策略分析

作者：庞锡荣

来源：新课程教学(电子版), 2020, (06): 42-43.

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核心素养背景下的初中语文阅读课堂教学重视教学方式与方法,提倡以学生为课堂主体,鼓励学生积极参与到课堂教学中,在提升课堂教学效率的同时,提升学生的思维能力与综合能力,从而达到培养初中生语文核心素养的目的。基于此,本文分析了初中语文核心素养,并提出了相关的教学策略,以期能为广大初中语文教师提供参考。