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摘要
为适应现代化的教学理念以及教学要求，高校声乐课程开始进行教学改革。文章将通过对教学模式的介绍，对个别课以及集体课的基本情况展开分析，并会着重对高校音乐教学改革中的集体课与个别课功能、作用与关系等各项内容展开深入性探讨，旨在明确个别课以及集体课的具体运用方式，做好教学改革中的具体课程设置与使用，以便达到最优化的声乐课程教学效果。
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为适应现代化的教学理念以及教学要求，高校声乐课程开始进行教学改革。文章将通过对教学模式的介绍，对个别课以及集体课的基本情况展开分析，并会着重对高校音乐教学改革中的集体课与个别课功能、作用与关系等各项内容展开深入性探讨，旨在明确个别课以及集体课的具体运用方式，做好教学改革中的具体课程设置与使用，以便达到最优化的声乐课程教学效果。
