尽管高中学生从生活中获得写作的第一手材料很丰富,但毕竟还有很大局限。大量的写作素材是依靠书本知识积累的。要扩大学生的阅读面,使他们养成经常阅读书报的良好习惯。还要引导学生勤于读书,并鼓励学生多读名著等书籍,用心观察生活做习作的有心人,养成随时摘录和整理读书笔记,不断地积累习作材料。培养高中生观察生活的能力和立意构思能力以及语言表达能力,从而有效地提高作文水平。
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