摘要

翻转课堂又称颠倒课堂,是对以往应试教学模式的一种翻转和颠覆,它的教学形式丰富多变,能够有效促进学生的个性化发展。翻转课堂教学模式自引入实际教学之后,迅速在全国各地得到了广泛地应用。在这种背景下,本文将对翻转课堂在中学英语教学中的应用进行深入探讨,笔者通过分析中学英语翻转课堂教学中存在的问题以及具体的应用策略,希望可以促进翻转课堂在英语教学中得到更好地应用。