通过对新能源专业《自动控制原理》课程教学现状及学生反馈问题进行分析,提出应该根据新能源专业特点对该课程进行合理改革,突出理论基础,加强实践教学,以风力发电机变桨距控制系统为例,利用MATLAB软件对其进行建模,重点介绍自动控制在新能源领域的应用实例,使同学们学会新能源领域自动控制系统的设计过程。通过针对性教学改革,该课程的教学更加突出自动控制在新能源领域的应用前景,达到理论与实践相结合的目的。
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