浅谈图片在初中物理概念教学中的运用

作者：王碧鸿; 张皓晶; 李肖; 桑蕊蕊; 张雄

来源：物理通报, 2017, S2: 33-36.

• 图片
• 物理概念
• 教学

图片是无声的语言,对教材和生活中物理图片的分析,不仅能加深学生对知识的理解,更能培养学生的思维能力.但实际教学中对图片的运用,通常处于列举和介绍状态,很少有深入分析.基于这种情况,介绍了2例运用图片进行物理概念教学的案例.

• 单位
  云南师范大学