小学生数感培养“四部曲”

作者：葛余刚

来源：小学教学参考, 2019, (20): 77-79.

• 数感
• 课堂教学
• 实践体验

数感在人们生活中有着重要的作用,数可以用来表达和交流,可以帮助人们认识周围的事物,还可以帮助人们解决生活中很多实际问题。学生数感的培养应在认识数的一开始就进行,并在学习数的运算、问题解决、实践体验中不断巩固。建立数感有利于学生深入理解数的概念,并掌握一定的数学运算技能,从而更好地走进生活中的数学。