摘要

小学低年级学生由于刚入学不久,加之年龄小、好奇心强等,没有养成良好的遵守课堂纪律的习惯,所以教师要在课前、课上、课后采取多种形式的方法组织和调控好课堂纪律,才能保证教学目标的顺利实现。