科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
幼儿园游戏是幼儿阶段最为重要的教育活动,因此环境的创设直接影响幼儿的健康成长。随着时代的发展,我国幼儿园越来越重视环境的创设。但由于对环境及幼儿园环境概念的理解不够深入,导致许多幼儿园在环境创设的实践中显示出了不少的问题,如过度重视幼儿园物质环境的布置。忽略了人文环境的创设;以教师的制作和布置为主,忽视幼儿在环境创设中的重要地位;认为环境创设可以一劳永逸,不注重环境的变化等等。为使幼儿园环境创设在幼儿的发展中发挥重要作用,就要充分挖掘环境的教育功能,发挥幼儿在环境创设中的作用;使环境"会说话",创设灵动的环境。本文希望基于幼儿园环境的创设如何创新提出问题,并针对问题给出相应优化建议。
