新产业形势下高职教育教学改革刍议

作者：余华明

来源：广东职业技术教育与研究, 2018, (06): 99-100.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2018.06.031

• 新形势
• 高等职业教育
• 改革

以"智能制造"和"信息化"为标志的新产业发展形势推动高等职业教育教学目标要从面向岗位能力培养转变为以"学生的核心能力培养"为中心。本文探讨了学生的核心能力组成以及学生差异化对教育教学目标设定以及教学策略的影响以及如何适应新业态建立合适的高职教育教学目标和策略。

• 单位
  顺德职业技术学院