聚焦思维品质的读思达教学模式在高中英语阅读教学中的实践探究——以人教版高中英语选修六Unit4 “Global Warming—The Earth is Becoming Warmer—But Does it Matter?”为例

作者：佘凌凌

来源：校园英语, 2020, (42): 153-154.

• 高中英语阅读
• 读思达模式
• 思维品质

以人教版高中英语选修六Unit4"Global Warming——The Earth is Becoming Warmer-But Does it Matter?"为例,探讨如何利用余文森教授的"阅读——思考——表达"教学模式来设计阅读课堂,培养学生的逻辑性、批判性和创造性等思维能力,促进学生英语学科核心素养的发展。