发扬陶行知精神，培养良好习惯——利用绘本培养小班幼儿的良好阅读习惯

作者：安娜

来源：当代家庭教育, 2021, (03): 42-43.

• 幼儿绘本
• 早期阅读
• 兴趣养成
• 阅读习惯

陶行知先生认为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这足以体现良好的行为习惯的重大作用。小班幼儿处于行为习惯养成的初期,他们喜欢模仿、喜欢观察、喜欢表达。在这一时期,是幼儿良好习惯养成的最重要时期。其中,养成良好的阅读习惯更是能让幼儿受益终身。而优秀的绘本作为幼儿的启蒙读本,其丰富的画面、有趣的情节,都符合幼儿身心发展的特点,在不同程度上给幼儿带来一定的情感体验与视觉享受。因此将优秀的儿童绘本与培养良好的阅读习惯相结合,从幼儿的兴趣出发,利用绘本阅读的有利介入因素,帮助小班幼儿形成良好的阅读习惯。