识字能力培养三部曲

作者：蔡燕妮

来源：基础教育研究, 2019, (14): 43-44.

• 效率
• 实践
• 评价
• 识字能力

识字是阅读和写作的基础。识字教学的最根本目的是培养学生的识字能力。识字能力是指学生掌握识字方法,具有独立识字的能力。学生具备识字能力,就能为自主阅读和写作打下良好的基础。教师要提高教学效率,重视实践活动,落实科学评价,进而有效培养识字能力,为学生今后的学习提供强有力的保障。