在当前幼儿园的教学过程中,仍然存在着些许问题,归根结底是因为幼师对幼儿情绪变化的模糊认识与指导方法上的不足。幼师要关注幼儿的发展状况,通过不断探究,掌握一些能够促进幼儿情绪转变的有效策略,以此来提高幼儿对于学习和生活的热爱,为未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者多年幼师经验,对如何安抚新入园幼儿的情绪做有效深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。
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